Ȩ > ±³À°°úÁ¤ > ±³°ú¸ñ°³¿ä

±³°ú¸ñ°³¿ä

±âÃÊÇʼö

¤ý¹°¸®Ä¡·áÇа³·Ð(Introduction to Physical Therapy) 1-1-3-3

¹°¸®Ä¡·á Àü¹® ¿µ¿ªÀÎ ½Å°æ°è¹°¸®Ä¡·á, Á¤Çü¹°¸®Ä¡·á, ½ÉÆó¹°¸®Ä¡·á µî¿¡ ´ëÇÑ ¼Ò°³¿Í ÇÔ²² ¹°¸®Ä¡·á»ç·Î¼­ ÀÓ»ó¿¡¼­ ¿ä±¸µÇ´Â ´Ù¾çÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ±â±â ¹× Ä¡·á±â¹ýµé¿¡ ´ëÇÑ °³¿ä¸¦ ÇнÀÇÔÀ¸·Î½á ¹°¸®Ä¡·á ¿µ¿ª¿¡ ´ëÇÑ Àü¹ÝÀûÀ̰í ü°èÀûÀÎ ÀÌÇØ¸¦ Á¦°øÇÑ´Ù.

¤ýÀÇÇпë¾î(Medical terminology) 1-1-3-3

¹°¸®Ä¡·á¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ ÀÓ»óÀÇÇÐ ºÐ¾ß¿¡¼­ »ç¿ëÇÏ´Â ±âº» ¿ë¾î¸¦ ºÐ¼®ÇÏ¿© ÀÌÇØÇÑ´Ù. ÀÇÇпë¾îÀÇ Á¢µÎ»ç, Á¢¹Ì»ç, ¾î±Ù, °áÇÕÇü, º¹¼öÇü, ±âÈ£ µîÀ» ÇнÀÇÏ¿©, ¿ë¾îÀÇ Àǹ̸¦ ÇØ¼®ÇÏ°í ¿Ã¹Ù¸¥ ¿ë¾î»ç¿ëÀÇ ±âÃʸ¦ ÇнÀÇÑ´Ù. À̸¦ ÅëÇØ ÀÓ»ó ½Ç¹«¿¡¼­ º¸°ÇÀÇ·á Àü¹®ºÐ¾ß¿ÍÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅë ¹× ÀÇ·á±â·ÏÀ» À§ÇÑ ±âº» ´É·ÂÀ» °®Ãß±â À§ÇÑ ±³°ú¸ñÀÌ´Ù.

¤ýÇØºÎÇÐ¥°(Human anatomy¥°) 1-1-3-3

ÀÎü¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â ±Ù°ñ°Ý°è ±¸Á¶¹°ÀÇ À°¾ÈÀû ±¸Á¶¿Í ±× °èÅëÀû, ±â´ÉÀû °ü°è µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ±¤¹üÀ§ÇÏ°íµµ ±¸Ã¼ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» ½ÀµæÇÔÀ¸·Î½á ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»óÀÇ ±âÃʸ¦ ¸¶·ÃÇÑ´Ù.

¤ýÇØºÎÇÐ¥±(Human Anatomy¥±) 1-2-3-3

ÀÎü¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â ³»ºÎ Àå±â ±¸Á¶¹°ÀÇ À°¾ÈÀû ±¸Á¶¿Í ±× °èÅëÀû, ±â´ÉÀû °ü°è µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ±¤¹üÀ§ÇÏ°íµµ ±¸Ã¼ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» ½ÀµæÇÔÀ¸·Î½á ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»óÀÇ ±âÃʸ¦ ¸¶·ÃÇÑ´Ù.

Àü°øÇʼö

¤ýÀÎü»ý¸®ÇÐ(Human Physiology) 2-1-3-3

ÀÎü¸¦ ½Åü °èÅ뺰·Î ±¸ºÐÇÏ¿© Á¤»óÀû ¹× ºñÁ¤»óÀû »ý¸®±â´É¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇϰí, ´Ù¾çÇÑ ³»¿ÜºÎÀÇ ÀÚ±Ø ¹× Ä¡·áÀû Àڱص鿡 ´ëÇÑ ¹ÝÀÀÀ» ÀÌÇØÇÔÀ¸·Î½á ¹°¸®Ä¡·áÀÇ ÀÓ»óÀû ÀÇ»ç°áÁ¤ °úÁ¤ÀÇ ±âÃʸ¦ ´ÙÁø´Ù.

¤ý½Å°æ°úÇÐ(Neuroscience) 2-2-3-3

¸»ÃʽŰæ°è¿Í ÁßÃ߽Űæ°è·Î ±¸¼ºµÈ ½Å°æ°èÅëÀÇ À°¾ÈÀû ¹× Çö¹Ì°æÀû ¼öÁØÀÇ ÇüÅÂ¿Í ±â´É¿¡ ´ëÇÏ¿© °­Àǰ¡ ÀÌ·ç¾îÁö°í, À̸¦ ÅëÇØ ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»ó¿¡¼­ Á¢ÇÏ°Ô µÇ´Â ´Ù¾çÇÑ ½Å°æ°è º´º¯ÀÇ ¿øÀΰú °á°ú¸¦ À¯ÃßÇÏ¿© ±â´ÉÀÇ ÃøÁ¤°ú Æò°¡, Áø´Ü ¹× Ä¡·áÀû ÁßÀ縦 À§ÇÑ ±âº» ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.

¤ýº´¸®ÇÐ(Pathology) 2-2-3-3

´Ù¾çÇÑ Áúº´ÀÇ ±âÀü ¹× °ü·Ã ¿ë¾îµé¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇÑ´Ù. ¼¼Æ÷ ¼Õ»ó, ¿°Áõ, °¨¿°, Ä¡À¯¿Í Àç»ý, Ç÷·ù¿ªµ¿ÇÐÀû ÀÌ»ó, À¯Àü¼º Áúȯ, ¼¼Æ÷ ¼ºÀåÀÇ Àå¾Ö ¹× ½Å»ý¹° µî°ú °°Àº ±âÃÊ º´¸® Çö»óµéÀÇ Æ¯¼ºÀ» ÀÌÇØÇϰí, °³º° ÁúȯµéÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ´Ù·é´Ù.

¤ý¿îµ¿Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Therapeutic exercise & Practice) 3-1-3-4

¿îµ¿Ä¡·á ±â¹ýµéÀÇ »ý¸®ÇÐÀû ¹× ÀÌ·ÐÀû ±âÃÊ, Ä¡·á ±â¹ýÀÇ Àû¿ë ¿ø¸®, ½Åü±â´ÉÀÇ ÀçȰÀ» À§ÇÑ ±â±¸µé¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇϰí, ½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ¼­ ÀÓ»óÀû¿ëÀ» À§ÇÑ Ä¡·á ±â¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù.

¤ýÃøÁ¤ ¡¤ Æò°¡ ¹× ½Ç½À¥°(Assessment ¡¤ Evaluation & Practice¥°) 3-1-3-4

¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»ó¿¡¼­ ¿ä±¸µÇ´Â ½Å°æÇÐÀû ±â´ÉÀå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ ÃøÁ¤°ú Æò°¡¿¡ ÀÌ¿ëµÇ´Â µµ±¸¿Í Æò°¡ ±â¹ýµé¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇϰí, À̸¦ ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ýÀü±âÄ¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Electrical Therapy & Practice) 3-2-3-4

Àü±âÀÇ ¹°¸®Àû ¹× »ý¸®Àû Ư¼ºÀ» ÀÌÇØÇϰí, ÀÓ»ó ¹°¸®Ä¡·á¿¡ ÀÌ¿ëµÇ´Â ½Å°æ±ÙÀ°Àü±âÀÚ±Ø(NMES), ±â´ÉÀû Àü±âÀÚ±Ø(FES), °æÇǽŰæÀÚ±Ø(TENS), °£¼·Àü·ùÀÚ±Ø(ICT), À̿µµÀÔ¹ý, ÃÊÀ½ÆÄ µî°ú °°Àº °¢Á¾ Àü±âÄ¡·á ±â±âÀÇ ¿ø¸®¿Í Ä¡·á ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇÏ°í ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ý¼Ò¾Æ¹°¸®Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Pediatric Physical Therapy & Practice) 3-2-3-4

Àΰ£ÀÇ ½Å°æÇÐÀû, »ý¿ªÇÐÀû ¹× ÇൿÇÐÀû ¹ß´Þ °úÁ¤À» ÀÌÇØÇϰí, ³ú¼º¸¶ºñ, À¯ÀüÀû ½Å°æÁúȯ, ¼Ò¾Æ¸¶ºñ µî¿¡ ´ëÇÑ ¹°¸®Ä¡·áÀû Á¢±Ù ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇϰí À̸¦ ÀÀ¿ëÇÏ¿© Àû¿ëÇϱâ À§ÇÑ ½Ç½ÀÀ» ½Ç½ÃÇÑ´Ù.

¤ý½Å°æ°è¹°¸®Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Neurological Physical therapy & Practice) 3-2-3-4

³úÇ÷°üÁúȯ, ¿Ü»ó¼º³ú¼Õ»ó, ô¼ö¼Õ»ó µî°ú °°Àº ÁßÃ߽Űæ°è °ü·Ã ÁúȯÀ» °¡Áø ¼ºÀΠȯÀÚÀÇ Áø´Ü ¹× Æò°¡, ¹°¸®Ä¡·áÀû Á¢±Ù¹ý¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇϰí À̸¦ ÀÀ¿ëÇÏ¿© Àû¿ëÇϱâ À§ÇÑ ½Ç½ÀÀ» ½Ç½ÃÇÑ´Ù.

¤ýÁúȯº°¹°¸®Ä¡·á¥°(Physical Therapy in Orthopedic conditions¥°) 3-2-3-3

°ñÀý ¹× Å»±¸, °üÀýÁúȯ, ôÃßÁúȯ, ±ÙÀ°ÁúÇÑ, Àý´Ü µî°ú °°Àº Á¤Çü¿Ü°ú °ü·Ã Áúȯµé¿¡ ´ëÇÑ º´Å»ý¸®, ÀÓ»óÁõ»ó, Áø´Ü ¹× Æò°¡, ´Ù¾çÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ¹æ¹ý µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ÅëÇÕÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ý±Ù°ñ°Ý°è¹°¸®Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Musculoskeletal Physical Therapy & Practice) 4-1-3-4

Á¤Çü¿Ü°ú ÁúȯÀÇ ¹°¸®Ä¡·áÇÐÀû Áø´Ü ¹× Æò°¡¿Í Cyriax, Maitland, Kaltenborn, Mennell µîÀÇ Ä¡·áÀû Á¢±Ù¹ýÀ» °­ÀÇÇÏ°í ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ýÁúȯº°¹°¸®Ä¡·á¥±(Physical Therapy on Neurological conditions¥±) 4-1-3-3

³úÁ¹Áß, ¿Ü»ó¼º³ú¼Õ»ó, ³ú¼º¸¶ºñ, ¼Ò¾Æ¸¶ºñ, ô¼ö¼Õ»ó µî°ú °°Àº ½Å°æ°è °ü·Ã Áúȯµé¿¡ ´ëÇÑ º´Å»ý¸®, ÀÓ»óÁõ»ó, Áø´Ü ¹× Æò°¡, ´Ù¾çÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ¹æ¹ý µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ÅëÇÕÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ý½Å°æ°è¹°¸®Ä¡·áÀÓ»ó½Ç½À(Clinical practice of Neurological physiotherapy) 4-1-3-9

ÀÌ·ÐÀû Áö½ÄÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ ½Å°æ°è ȯÀÚ¿¡ ´ëÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»ó½Ç¹«¸¦ °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ý±Ù°ñ°Ý°è¹°¸®Ä¡·áÀÓ»ó½Ç½À(Clinical practice of Musculoskeletal physiotherapy ) 4-1-3-9

ÀÌ·ÐÀû Áö½ÄÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ ±ÙÀ°°ñ°Ý°è ȯÀÚ¿¡ ´ëÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»ó½Ç¹«¸¦ °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ýÀü±â±¤¼±Ä¡·áÀÓ»ó½Ç½À(Clinical practice of Electro-Photo Therapy) 4-1-3-9

´Ù¾çÇÑ Àü±â ¹× ±¤¼± Ä¡·á ±â±â¸¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ ½Ç½ÀÇÔÀ¸·Î½á Àü¹®ÀûÀÎ ½Ç¹« ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.

¤ý½ºÆ÷Ã÷¹°¸®Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Sports Physical Therapy & Practice) 4-2-3-4

½ºÆ÷Ã÷ ºÐ¾ß¿¡¼­ ¹ß»ýµÇ´Â ´Ù¾çÇÑ ±Ù°ñ°Ý°è ¹× ½Å°æ°èÀÇ »óÇØ¸¦ ¹°¸®Ä¡·áÀû Á¢±ÙÀ» ÅëÇØ¼­ Áø´Ü ¹× Æò°¡, Ä¡·á ±â¹ýÀÇ Àû¿ë¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇϰí, ½Ç½ÀÀ» ¼öÇàÇÑ´Ù.

¤ý¼Ò¾Æ¹°¸®Ä¡·áÀÓ»ó½Ç½À(Clinical practice of Pediatric physical therapy) 4-2-3-9

ÀÌ·ÐÀû Áö½ÄÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ ¼Ò¾Æ ȯÀÚ¿¡ ´ëÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»ó½Ç¹«¸¦ °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ý½ÉÆó¹°¸®Ä¡·áÀÓ»ó½Ç½À(Clinical practice of Cardiopulmonary physiotherapy) 4-2-3-9

ÀÌ·ÐÀû Áö½ÄÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ ½ÉÇ÷°ü°è ¹× È£Èí±â°è ȯÀÚ¿¡ ´ëÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ÀÓ»ó½Ç¹«¸¦ °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

Àü°ø¼±ÅÃ

¤ý±â´ÉÇØºÎÇÐ(Functional Anatomy) 2-1-3-3

°üÀýÀÇ ¿îµ¿À» Áß½ÉÀ¸·Î ÀÎüÀÇ Á¤»óÀû ¹× ºñÁ¤»óÀû ¿îµ¿ ÇüÅ¿¡ ´ëÇÏ¿© ¼³¸íÇÑ´Ù. ƯÈ÷ °üÀý¿îµ¿ÇÐÀû ¹× °ñ¿îµ¿ÇÐÀû ºÐ¼®À» ÅëÇØ¼­ °³º° °üÀýÀÇ ±¸Á¶¿Í ±â´É, °üÀýµé »çÀÌÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë, º¸ÇàÀÇ Æ¯¼º µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ½Éµµ ÀÖ´Â ÇнÀÀÌ ÀÌ·ç¾îÁø´Ù.

¤ýÀçȰÀÇÇÐ(Rehabilitation Medicine) 1-2-3-3

ÀçȰÀÇÇÐ ¹× ÀçȰÀÇÇÐÀû ÁßÀç¿¡ ´ëÇÑ ±âº» Áö½ÄÀ» Á¦°øÇÑ´Ù. ±â´ÉÀå¾Ö¸¦ ÃÊ·¡ÇÏ´Â ÀçȰÀÇÇÐ ¿µ¿ªÀÇ ´Ù¾çÇÑ Áúȯµé¿¡ ´ëÇÑ Áø´Ü, ¿¹¹æ, Ä¡·á ¹æ¹ýµé¿¡ ´ëÇÏ¿© ¼Ò°³Çϰí ÇнÀÇÑ´Ù. ÀÌ¿Í ÇÔ²² ¹°¸®Ä¡·á¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ ÀçȰ Àü¹®°¡µéÀÇ ¿ªÇÒÀ» ºñ±³ÇÏ¿© ÀÌÇØÇÑ´Ù.

¤ý»ýÈ­ÇÐ(Biochemistry) 2-1-2-2

ÀÎü¿¡¼­ ³ªÅ¸³ª´Â ´Ù¾çÇÑ »ýÈ­ÇÐÀû Çö»óÀ» ÀÌÇØÇϱâ À§Çؼ­ ¼¼Æ÷ÀÇ ¾Æ¹Ì³ë»ê, ´Ü¹éÁú, ÇÙ»ê, ź¼öÈ­¹°, ÁöÁú ¹× ½ºÅ×·ÎÀ̵å, ¿¡³ÊÁö Àüȯ°ú È­ÇÐÀû ¹ÝÀÀ µî¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇϰí, À¯±âüÀÇ ¸é¿ª ±â´É, È£¸£¸óÀÇ ÀÛ¿ë, ÀÚ°¡Á¶Àý ¹× ÀÚ°¡-º¹Á¦ µî¿¡ ´ëÇØ¼­µµ ´Ù·é´Ù.

¤ýÀÓ»ó½É¸®ÇÐ(Clinical Psychology) 2-2-2-2

°Ç°­, Áúº´, Àå¾Ö¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ½É¸®ÇÐÀû ÀÎÀڵ鿡 ´ëÇÑ ÀνÄÀ» ÇÔ¾çÇϱâ À§Çؼ­ ³ëÀÎ, Àå¾ÖÀÎ ¹× ȯÀÚÀÇ ½É¸®Àû Ư¼º°ú À̵éÀÇ ÇൿÀ» ÀÌÇØÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ Áö½ÄÀ» ÇнÀÇϰí ÀÌ¿Í °ü·ÃµÈ Çൿġ·á¹ý¿¡ ´ëÇØ °­ÀÇÇÑ´Ù. ƯÈ÷ º¸°ÇÀÇ·á Àü¹®°¡µé°ú ³»´ãÀÚµéÀÇ È¿°úÀûÀÎ »óÈ£°ü°è¸¦ À§ÇÑ ¼ÒÅë ±â¼úµéÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ýº¸°ÇÅë°èÇÐ(Health Statistics) 2-2-2-2

Á¶»ç ¿¬±¸¸¦ À§ÇÑ ±âº»ÀûÀÎ °³³äÀ» Á¦°øÇϰí, ¿¬±¸ ³í¹®À» ÀÌÇØÇÏ°í ºÐ¼®Çϱâ À§ÇÑ Åë°è±â¹ýµéÀÇ ¿ø¸®¸¦ ÇнÀÇÑ´Ù. À̸¦ ÅëÇØ¼­ ¿¬±¸ Á¦¾È¼­¸¦ ÀÛ¼ºÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» °®µµ·Ï ÇÑ´Ù.

¤ýÀÓ»ó¿îµ¿ÇÐ(Clinical Kinesiology) 2-2-2-2

¼Óµµ, º¯À§, °¡¼Óµµ, Èû, ÅäÅ©¸¦ Æ÷ÇÔÇÏ´Â ¿ªÇÐÀû °³³äÀ» Àû¿ëÇÏ¿© Á¤»óÀûÀÎ ÀÎü ¿òÁ÷ÀÓÀ» ºÐ¼®ÇÑ´Ù. ƯÈ÷ ÀÎüÀÇ ¿òÁ÷ÀÓ°ú ÀÌ¿Í °ü·ÃµÈ ±¸Á¶¹°ÀÇ ¿îµ¿Çü»óÇÐÀû ¹× ¿îµ¿¿ªÇÐÀû ±âÃÊ °³³äÀ» ÀÌÇØÇÑ´Ù.

¤ý±â´ÉÈÆ·Ã ¹× ½Ç½À(Functional Training & Practice) 3-1-3-4

½Ä»ç, ÂøÅ»ÀÇ, °³ÀÎÀ§»ý, ¹èº¯ ¹× ¹è´¢È°µ¿ µî°ú °°Àº ÀÚ±â°ü¸® Ȱµ¿À» Æ÷ÇÔÇÏ´Â ÀÏ»ó»ýȰȰµ¿ ±â´ÉÀÇ »çÁ¤°ú Æò°¡¸¦ À§ÇÑ Áö½ÄÀ» Àü´ÞÇϰí, ±â´É ¼öÁØÀ» Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖ´Â Ä¡·á ±â¹ýÀ» Àû¿ëÇϱâ À§ÇÑ ½Ç½ÀÀ» ½Ç½ÃÇÑ´Ù.

¤ý±¤¼± ¡¤ ¼öÄ¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Phototherapy & Practice) 3-1-2-3

Àû¿Ü¼±, Àڿܼ±, ±ØÃÊ´ÜÆÄ, ·¹ÀÌÀú µî°ú °°Àº ±¤¼±Ä¡·á ÀÎÀÚÀÇ »ý¸®Àû ¿µÇâ, °ü·Ã ÀÌ·Ð ¹× Àû¿ë ¿ø¸®¸¦ ÇнÀÇϰí, ±¤¼±Ä¡·á ±â±â¸¦ ÀÌ¿ëÇÏ¿© ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ý¿îµ¿Á¶Àý·Ð(Motor control) 3-1-2-2

´Ù¾çÇÑ ¿îµ¿Á¶Àý ÀÌ·ÐÀ» ÀÌÇØÇϰí, À̸¦ ½Å°æÇÐÀû ±â´ÉÀå¾Ö¸¦ °¡Áø ȯÀÚÀÇ ½Åü ±â´ÉÀ» Çâ»ó½Ã۱â À§ÇÑ ¹°¸®Ä¡·á ±â¹ý¿¡ ÀÀ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ýº¸Á¶±â ¹× ÀÇÁöÇÐ(Orthotics & Prosthetics) 3-2-2-2

»óÇÏÁö º¸Á¶±â, ôÃß º¸Á¶±â, ÈÙü¾î, º¸ÇຸÁ¶±â µî°ú »óÇÏÁö¿ë ÀÇÁöÀÇ Á¦ÀÛ, ±â´ÉÆò°¡, »ç¿ëÈÆ·Ã µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ý¹°¸®Ä¡·á¿¬±¸¹æ¹ý(Physical Therapy Research) 3-2-2-2

¹°¸®Ä¡·áÇаú °ü·ÃµÈ Çö»óÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ°í ±× Çö»óÀ» ÀÌÇØÇÏ´Â °úÇÐÀû ¹æ¹ýÀ» ÇнÀÇÏ¿© ¼±Çà ¿¬±¸³í¹®À» ³í¸®ÀûÀ¸·Î Æò°¡ÇÒ ¼ö ÀÖ°í, ¹°¸®Ä¡·áÇÐ °ü·Ã ³í¹® °èȹ¼­¸¦ ÀÛ¼ºÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ý½ÉÆó¹°¸®Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À(Cardiopulmonary Physical Therapy & Practice) 4-1-3-4

½ÉÇ÷°ü°èÀÇ ±¸Á¶¿Í ±â´É, ½ÉÇ÷°ü°è ¹× È£Èí±â°è ÁúȯÀÇ ÀÓ»óÀû Ư¼º°ú Áúȯ¿¡ ´ëÇÑ Áø´Ü ¹× Æò°¡, üÀ§¹è´ã¹ý, È£Èí¿îµ¿ µî¿¡ ´ëÇÏ¿© °­ÀÇ¿Í ½Ç½ÀÀ» ÁøÇàÇϱâ À§ÇÑ ±³°ú¸ñÀÌ´Ù.

¤ý³ëÀι°¸®Ä¡·áÇÐ ¹× ½Ç½À 4-1-2-3

³ëÀÎÀÇ ´Ù¾çÇÑ Áúȯ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ, ÀÓ»óÀû Æò°¡, Ä¡·áÀû ÁßÀçÀÇ Àû¿ë µî¿¡ ´ëÇÏ¿© Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ÇнÀÇϰí À̸¦ ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ý¹°¸®Ä¡·áÀӻ󿬱¸(Clinical research) 4-1-1-1

¹°¸®Ä¡·áÀÇ ÀÓ»ó »ç·Ê¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ÁúȯÀÇ Æ¯¼º, Áø´Ü ¹× Æò°¡, Ä¡·á µî¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇϰí, ¹°¸®Ä¡·áÀÇ ÀÓ»óÀû À̽´¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇÑ´Ù.

¤ý¿µ»óÁø´ÜÇÐ ¹× ½Ç½À(Imaging Diagnosis & Practice) 4-2-2-3

ÀÏ¹Ý ¹æ»ç¼±, ÃÊÀ½ÆÄ, CT, MRI, Ç÷°üÁ¶¿µ¼ú µî°ú °°Àº ÃֽŠ¿µ»óÃÔ¿µ¹ý°ú À̸¦ ÀÌ¿ëÇÑ ÀÓ»óÁø´ÜÀÇ ¿ø¸®¸¦ ü°èÀûÀ¸·Î ¼³¸íÇϰí, ½Å°æ°è, °ñ°Ý°è ¹× ¿¬ºÎÁ¶Á÷ Áúȯ°ú °ü·ÃµÈ ÀÎü °¢ ºÎÀ§º° Áõ·Ê¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ¿µ»ó ÆÇµ¶¹ýÀ» ÇнÀÇϸç À̸¦ ½Ç½ÀÇÑ´Ù.

¤ý°øÁߺ¸°ÇÇÐ(Public Health Science) : 4-2-2-2

°Ç°­ÀÇ À¯Áö¿Í ÁõÁø, Áúº´ÀÇ ¿¹¹æ, »îÀÇ Áú Çâ»óÀ» À§ÇÑ °Ç°­ °ü·Ã¿ä¼ÒÀÇ »óÈ£°ü°è¿Í ¿äÀÎÀ» ºÐ¼®Çϰí, »ýȰȯ°æÀÇ °³¼± ¹× ¹ßÀü¿¡ ÇÊ¿äÇÑ °úÇбâ¼úÀ» Á¦°øÇϱâ À§ÇÑ ÇнÀµéÀ» ¼öÇàÇÑ´Ù.

¤ýº¸°Ç°ü°è¹ý±Ô(Law of Health) 4-2-2-2

¹°¸®Ä¡·á»çÀÇ Á÷¹« ¼öÇà°ú °ü·ÃµÈ ¹ý±ÔµéÀ» ÀÇ·á¹ý ¹× ÀÇ·á±â»ç¹ýÀ» Áß½ÉÀ¸·Î °­ÀÇÇÑ´Ù.